魔法廚房，無限潛能！東方和利設計正當時——杰諾思幼兒園廚房即將完美呈現(xiàn)
杰諾思教育創(chuàng)辦于2002年，是中國的卡爾·威特教育。
杰諾思教育主張盡可能早、盡可能多、盡可能正確地教育孩子，實施0-6歲右腦潛能開發(fā)及右左腦均衡的全腦教育，培育了一批情、智商兼優(yōu)的具有領袖素質(zhì)的孩子。
教育理念
杰諾思教育是中國式卡爾·威特教育，根據(jù)卡爾·威特的教育理論，主張孩子的教育必須從胎教開始，而且從孩子一出生就盡可能早、盡可能多、盡可能正確地給予孩子教育。
應用最先進的腦科學理論，從胎兒期開始開發(fā)潛能，在0—6歲期間均衡開發(fā)右左腦的潛在能力，讓所有受教育者的情商與智商得到極大化的開發(fā)，使他們成為21世紀的精英人才。
教育時期
孕前2年期間：教育父母為迎接新生命從心理和身體做全方位準備。
孕期280天：教育胎兒使其接受一生中最重要的教育。
0～3歲：形成智商與情商素質(zhì)的重要時期，盡早開發(fā)驚人的右腦潛能。
3～6歲：均衡開發(fā)右腦和左腦的潛能，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的智商與情商。
教育效果
與傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育相比，杰諾思教育的效果不僅與施教過程同步顯示，更對幼兒的一生產(chǎn)生持續(xù)、深遠的影響。
與傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育相比，杰諾思教育的效果不僅與施教過程同步顯示，更對幼兒的一生產(chǎn)生持續(xù)、深遠的影響。
他們具有豐富的想象力、獨特的創(chuàng)造力、注意力、直觀判斷力、瞬間識記能力、空間感知能力、語言表達能力以及外語、數(shù)理、邏輯推理等綜合素質(zhì)。
目前，杰諾思教育在右腦教育，右左腦均衡教育，數(shù)學教育，語言教育，情商和智商教育等方面均有重大突破。
杰諾思教育是倡導卡爾威特教育理念的領航手，培育新世紀杰出人才的天才搖籃，以培養(yǎng)智商、情商全面發(fā)展的天才兒童為目標，正成功地走在幼兒教育領域最前沿。
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